Formação Cidadã

Programa Visita Cidadã Guiada recebe estudantes de Psicologia da UFC

01-11-23

“Precisamos de pessoas na gestão pública que olhem para o outro numa perspectiva humana, para que os serviços prestados sejam eficazes para a população”, relatou, nesta quarta-feira (1º/11), Henrique Cardoso, servidor da Assessoria de Qualidade e Inovação da Secretaria de Controle Externo (Secex) do TCE Ceará, para os alunos de Psicologia da Universidade Federal do Ceará (UFC). O encontro faz parte do programa Visita Cidadã Guiada, uma iniciativa do Instituto Plácido Castelo (IPC), que recebe estudantes de ensino médio e superior para conhecerem a Corte.

“É um desafio falar sobre o Tribunal sob uma perspectiva humanizada, pois há uma visão do órgão como algo frio, que faz análises e julgamentos. Mas esquecem que o trabalho é realizado por pessoas, que se relacionam e interagem. Então, esse encontro busca mostrar como a psicologia e o desenvolvimento humano dialogam em uma instituição pública”, destacou Henrique Cardoso.

A apresentação contemplou a missão da Corte, os membros, a fiscalização dos recursos públicos e a comunicação com o cidadão. O servidor Henrique Cardoso também destacou as iniciativas realizadas no âmbito do Tribunal, para seu corpo funcional, que buscam promover bem-estar e ressaltam a importância da saúde mental, como o programa Mindfulness, que visa desenvolver habilidades comportamentais, atenção, foco e concentração.
 
O gerente de Planejamento e Execução de Soluções de Aprendizagem do IPC, Pedro Henrique Camelo, e a colaboradora Thaynara Figueiredo também contribuíram com a visita. Pedro Camelo apresentou as ações educacionais realizadas pela Escola de Contas, com destaque para a Visita Cidadã Guiada. “O TCE Ceará, desde 2011, recebe estudantes por meio do programa. E essa iniciativa visa complementar os conhecimentos aprendidos em sala, e também é um aforma de aproximar os cidadãos da Corte.”

Ao todo, 20 alunos participaram da visita, acompanhados da professora de Práticas Integrativas em Psicologia I, Lúcia Siebra. “A disciplina tem o objetivo de levar os alunos para seu primeiro contato em campo, em locais onde um psicólogo pode atuar, dentro de sua formação. Normalmente as áreas que mais se trabalham na grade curricular é a clínica, a escolar e organizacional, e quis trazer os estudantes para conhecer a gestão pública, já que durante o curso eles não têm tanto acesso”, destacou a Discente.
 Para a aluna Marina Castelo, a visita ampliou as perspectivas no exercício de sua profissão. “Na nossa formação não há muito contato com a relação entre a psicologia e o serviço em organizações públicas. Então essa foi uma oportunidade de conhecer uma nova possibilidade de atuação, e foi muito interessante conhecer como o TCE promove ações em prol do bem-estar dos seus servidores.”