TCE Ceará está construindo diagnóstico sobre a educação pública durante a pandemia  

12-06-20

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Detalhes

Com o objetivo de fazer um diagnóstico sobre a situação da educação pública neste momento de pandemia, os Tribunais de Contas estaduais em parceria com o Instituto Rui Barbosa, por meio de seu Comitê Técnico da Educação (CTE-IRB) e do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (IEDE), estão desenvolvendo o Projeto "A Educação não pode esperar".  

No âmbito do Tribunal de Contas do Ceará, as ações são operacionalizadas pela Gerência de Avaliação de Políticas Públicas, da Secretaria de Controle Externo, e estão sendo finalizadas. O trabalho consiste na aplicação de questionários eletrônicos e entrevistas com os gestores da educação do Estado e de 12 municípios cearenses selecionados pelo IEDE.
 
Ao final do levantamento, será elaborado um Relatório consubstanciado contendo boas práticas que servirá de subsídio para tomada de decisão pelos gestores e conhecimento  da sociedade.
 
Os municípios cearenses selecionados foram: Fortaleza, Crato, Quixeramobim, Aquiraz, Crateús, Jucás, Marco, Granja, Trairi, Amontada, Barroquinha, Massapê, além da Secretaria de Educação do Estado do Ceará (SEDUC).
 

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