Presidente do TCE Ceará acompanha apresentação de estudos sobre saúde pública e primeira infância do curso colaborativo Harvard-Brasil
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Representantes de órgãos públicos e entidades de Fortaleza e do Estado do Ceará acompanharam a apresentação dos trabalhos da 17ª edição do curso colaborativo em Saúde Pública Harvard-Brasil, nesta sexta-feira (24/1), na sede do Instituto Primeira Infância (Iprede). A iniciativa é uma parceria entre a Universidade Federal do Ceará e a Universidade de Harvard (Estados Unidos). O presidente do TCE Ceará, conselheiro Rholden Queiroz, acompanhou a exibição dos trabalhos.
Durante o encontro, Rholden destacou a importância dos trabalhos associarem a ciência aos governos para buscar respostas e soluções para problemas graves que enfrentamos. “No nosso Tribunal de Contas, estamos acompanhando a área da primeira infância, que receberá atenção especial neste ano. Para enfrentar esses problemas, utilizamos a ciência e o conhecimento para nos apontar soluções e ajudar na tomada de decisões, de forma a sermos assertivos e enfrentarmos os desafios com eficiência e eficácia”, ressaltou o presidente Rholden Queiroz.
Do TCE Ceará, também esteve presente a técnica de Controle Externo, Giovanna Adjafre. A exposição dos trabalhos foi acompanhada pela vice-governadora do Ceará, Jade Romero; o presidente do Iprede, Sulivan Mota; a diretora-executiva do Instituto, Joana Clemente; o presidente da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Funcap), Raimundo Costa. a secretária de Saúde do Estado, Tânia Mara Coelho; a coordenadora de Vigilância em Saúde de Fortaleza, Renata Mota – representando a secretária de Saúde do Município, Socorro Martins; entre outras autoridades e estudiosos ligados ao tema.
O objetivo da apresentação dos trabalhos oriundos dos cursos é sensibilizar o setor público para que, de acordo com suas atribuições, possam avaliar a possibilidade de aplicação das políticas públicas que foram objeto de estudo.
Para a vice-governadora do Ceará, Jade Romero, “as propostas voltadas para a saúde pública poderão ser implementadas e trazer melhorias significativas na qualidade de vida da população. As iniciativas incluem ações que visam ampliar o acesso aos serviços de saúde, reduzir desigualdades e promover o bem-estar coletivo.”
Os estudos apresentados abordaram os seguintes temas: o papel da figura masculina do desenvolvimento da primeira infância; violência como um problema de saúde urbana; aspectos da Oropouche no Ceará; avaliação sobre os sistemas de saúde; e perspectivas sobre a tuberculose no Estado.
O curso colaborativo é coordenado pela docente da Escola de Saúde Pública da Universidade de Harvard, Márcia Castro. “Essa é uma experiência transformadora para os envolvidos. O curso oferece uma visão sobre as iniciativas únicas que acontecem aqui, proporciona o entendimento de como funciona o nosso sistema de saúde e permite a interação com quem faz parte da comunidade. Os trabalhos apresentados podem contribuir significativamente para a saúde pública em Fortaleza”, destacou.
Projeto do TCE Ceará sobre Primeira Infância
O projeto sobre a Primeira Infância está sob a coordenação da Presidência do Tribunal e conta com a parceria de pesquisadores do programa Cientista Chefe, do Governo do Estado, realizado por meio da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Funcap).
Desde o início do projeto, em 2024, já foram realizadas reuniões estratégicas, visitas técnicas, oficinas colaborativas, seminários orientativos e outras ações voltadas para a construção do programa, com previsão de lançamento para este ano de 2025.
