Etapa regional da III Olimpíada de Controle Social mobiliza mais de 900 estudantes no Ceará
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Cidadania e conceitos sobre administração pública estiveram na ponta do lápis de mais de 900 estudantes cearenses nesta sexta-feira (17/4), durante a realização da etapa regional da III Olimpíada de Controle Social das Contas Públicas. A iniciativa é promovida pelo Tribunal de Contas do Ceará, por meio do Instituto Plácido Castelo (IPC), em parceria com a Secretaria da Educação do Estado (Seduc).
Nesta etapa regional, a avaliação foi realizada em equipes de, no mínimo, quatro alunos. No total, participaram 904 estudantes, distribuídos em 226 equipes. A escola com o grupo de maior nota por Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação (Crede) e pela Superintendência das Escolas Estaduais de Fortaleza (Sefor) avançará para a etapa macrorregional. Os resultados desta fase serão divulgados no dia 29 de abril.
No distrito de Camará, há 19 quilômetros do centro de Aquiraz, oito estudantes do primeiro ano da Escola de Ensino Médio em Tempo Integral (EEMTI) Francisco Nailton Cavalcante de Lima participaram da etapa. “Eu escolhi a disciplina por ser algo diferente e que pode impactar na minha vida, como já está impactando bastante. Está sendo bem puxado, estamos estudando muito e espero que a gente consiga ganhar”, afirmou o aluno Vinicius Campos.
A Olimpíada é resultado da disciplina eletiva Cidadania e Controle Social das Contas Públicas. Para o estudante, o conteúdo que mais lhe chamou atenção foi sobre imposto de renda. “É algo que eu não sabia, sobre o dinheiro público, para onde ele vai e o que o governo faz com ele”. Já sua colega de turma, Fernanda Viana, destacou que se interessou pela fiscalização sobre Atenção Precoce, tema tratado no Controle em Ação. “Achei interessante, pois trata sobre o atendimento especializado para crianças com deficiência, que devem ser valorizadas.”
O professor de História Leandro Alves, que ministra as aulas da eletiva, relatou que este é o primeiro ano em que a escola promove o componente curricular. “Esse início foi um pouco desafiador porque é um tema que não é cobrado dos alunos no ensino fundamental, às vezes nem no ensino médio. A gente tenta, o máximo possível, fazer com que os estudantes percebam a realidade concreta, de enfrentar o mercado de trabalho, de ser eleitor, de atuar ativamente como cidadão. A gente tenta trazer a realidade para que eles compreendam esses mecanismos de controle e de exercício da cidadania.”
A coordenadora pedagógica da EEMTI, Márcia Molima, reforçou que a adesão da escola à eletiva busca incentivar o protagonismo dos estudantes. “Somos uma escola que está fora do perímetro urbano, e a gente percebe que a nossa juventude tem pouco acesso às informações que circulam nos grandes meios. Para que o nosso aluno, enquanto jovem, eleitor, possa compreender onde é que está sendo gerado todo o dinheiro que vem para a escola e demais órgãos, essa eletiva é um mecanismo de aprendizado e de propagação desse conhecimento.”
A prova foi acompanhada pela gerente de Avaliação e Resultados de Soluções de Aprendizagem do IPC, Hanuzia Ferreira, e pela assessora técnica da Seduc, Nahir Batista. A representante do TCE Ceará parabenizou os alunos pelo avanço na Olimpíada e ressaltou que “o objetivo do Tribunal sempre foi formar, para além dos cidadãos adultos, as novas gerações. Grande parte dos conteúdos abordados refere-se ao trabalho efetivo do Tribunal, mas entramos também em temáticas do contexto do aluno”.
Representando a Seduc, Nahir Batista explicou a metodologia das escolas em tempo integral e como elas complementam o desenvolvimento estudantil. “As EEMTIs propõem um currículo de formação integral do sujeito. Além do âmbito cognitivo, as escolas trabalham também as dimensões éticas, políticas, sociais, através dos componentes curriculares eletivos. Essa eletiva do TCE Ceará contribui para a formação dos estudantes observando essas perspectivas.”
Próximas etapas
A etapa macrorregional será realizada no dia 8 de maio. A última fase da Olimpíada, a etapa estadual, será realizada em formato de programa televisivo, com transmissão pelo canal do TCE Ceará no YouTube.
O Tribunal de Contas do Ceará concederá premiação em dinheiro aos alunos e docentes dos três primeiros colocados na etapa final. Confira abaixo os valores das premiações:
I – Alunos:
1º lugar: R$ 15 mil
2º lugar: R$ 9 mil
3º lugar: R$ 6 mil
II – Professores:
1º lugar: R$ 7,5 mil
2º lugar: R$ 4,5 mil
3º lugar: R$ 3 mil
Veja o cronograma previsto para as próximas etapas:
*Etapa Macrorregional: 8/5
*Etapa Estadual: 10 e 11/6
Clique e acesse o regulamento completo.
